En un movimiento que ha generado amplias críticas y controversias, la mayoría oficialista en la Cámara de Diputados ha otorgado media sanción al proyecto ejecutivo conocido como «Hambre Cero».
Este proyecto, presentado con un título que evoca una noble causa, ha sido objeto de fuertes cuestionamientos por sus implicaciones y omisiones.
Entre los aspectos más polémicos se encuentra la eliminación del desayuno y la merienda escolar, componentes esenciales para la nutrición infantil, y la exclusión del Ministerio de Salud del Consejo que administrará los fondos del programa.
Debates acalorados y decisiones cuestionables
La sesión en la que se discutió este proyecto estuvo marcada por intentos de censura a voces críticas y un ambiente tenso, donde predominó la imposición de la mayoría oficialista.
A pesar de las casi tres horas de debate, en las que predominaron los cuestionamientos por parte de la oposición, el proyecto fue aprobado en general por una mayoría que parece haber ignorado las sugerencias de mejora.
La única modificación aceptada fue la especificación del financiamiento para el programa Arancel Cero, destinado a la gratuidad de la educación universitaria pública, asegurando que estos recursos serán inamovibles.
Otras críticas al proyecto
El proyecto «Hambre Cero» también ha sido criticado por mantener una discriminación explícita hacia las gobernaciones de Central y Presidente Hayes, excluyéndolas del manejo de los recursos.
Esta decisión, que carece de justificación técnica y transparente, refleja una vez más la tendencia a la marginación política en la distribución de recursos y oportunidades.
Además, la insistencia en incluir a la Organización Paraguaya de Cooperación Intermunicipal (Opaci) en el Consejo Nacional de Alimentación Escolar, excluyendo al Ministerio de Salud, ha levantado sospechas sobre las verdaderas intenciones detrás del proyecto.
¿Futuro incierto para la alimentación escolar?
La aprobación de este proyecto plantea interrogantes sobre el futuro de la alimentación escolar en Paraguay.
La eliminación de componentes cruciales como el desayuno y la merienda escolar, junto con la exclusión de entidades clave en la gestión de la nutrición y la salud, sugiere un enfoque que podría alejarse de los intereses y necesidades reales de los niños y niñas del país.
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