El debate por la derogación del Convenio con la Unión Europea, sigue dando de que hablar, de más está decir que es un tema muy sensible para la sociedad, por un lado están sus defensores y por otro lado, sus detractores.
La «transformación educativa» en Paraguay se refiere a un conjunto de reformas y propuestas para mejorar la calidad y la equidad de la educación. Sin embargo, en debates públicos, la inclusión de contenidos sobre género ha sido uno de los puntos de controversia.
El término «ideología de género» ha sido utilizado por ciertos sectores conservadores para oponerse a la inclusión de contenidos relacionados con la igualdad de género y los derechos de las personas LGBTI en los currículos educativos.
Es importante destacar que la perspectiva de género busca promover la igualdad entre hombres y mujeres y reconocer la diversidad. No se trata de «imponer» una ideología, sino de educar en valores de respeto y no discriminación. Pero debemos admitir que para la población en general no es un tema que este muy claro.
El periodista Ricky Alderete días pasados, en contacto telefónico con la Dra. Carmen Colazo, en Radio Ñanduti, intentó indagar y conocer más a fondo el tema que abarca, tanto la derogación del convenio como la tan sonada transformación educativa. Carmen quien es, abogada, licenciada en Ciencias de la Información, magister en Sociología, Dra. en Derecho y Dra. en Género, respondió a varias preguntas, pero para algunas no tuvo respuestas muy contundentes o muy claras.
Vale resaltar que, el tema de la ideología de género, es uno de los temas que más preocupa a la población y el cual genera muchísima controversia, y en general sobre el mismo existe mucha desinformación.
En la misma entrevista, Carmen expresó varias ideas y definiciones sobre la ideología y perspectiva de género, tales como:
«Género estudia masculinidades y femineidades, donde se estudia la diferencia de poder entre hombres y mujeres y otras formas de masculinidad y femineidad». «En el sistema paraguayo nunca se habló de otras perspectivas de género que no sean masculinidad y femineidad».
«La gente tiene que estudiar y yo he estudiado. Los estudios de género estudian una categoría de análisis social de los sistema de discriminación por raza, clase, etc.»
«Describe el fenómeno social, lo analiza crítica e históricamente y politiza. Analiza las relaciones de poder. Nos ayuda a realizar políticas públicas para eliminar las brechas de desigualdad».
Pero, al ser consultada por cuantos géneros hay, evadió la pregunta y terminó diciendo que hay otras formas de masculinidades y femineidades, sin dar más especificaciones.
Cuántos géneros hay, le consultamos a la Dra. Carmen Colazo y esto fue lo que respondió: hay otras masculinidades y otras femineidades. https://t.co/UwvexxQd5g
— Ricky A (@rickyalderete) August 10, 2023
Es evidente que, al derogar el convenio, renunciamos a fondos destinados a la educación. Sin embargo, si aceptamos el Convenio y sus recursos y avanzamos con la transformación educativa, persisten incertidumbres sobre qué conlleva exactamente esa transformación. Especialmente en lo que respecta a cómo se abordaría la ideología de género en nuestras instituciones educativas, dado que las explicaciones de los expertos sobre este asunto no son del todo claras.
Pero porqué no insistieron con la pregunta…es su obligación contestar!!
Género son dos : masculino y femenino..no existe diversidad de género ..existe diversidad de ideas..pensamientos.