Luis Ramírez anuncia medidas para recuperar la calidad educativa
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) anunció una reforma estructural en la formación de educadores que entrará en vigencia desde el 2026, con el propósito de recuperar la calidad educativa y elevar los estándares en la preparación de los futuros maestros.
El ministro Luis Ramírez explicó que se trata de un cambio profundo que incluirá acreditaciones obligatorias, exámenes de ingreso rigurosos y prácticas pedagógicas desde el primer año de formación.
Acreditación y control de institutos
Según Ramírez, el MEC asumirá la responsabilidad de habilitar o no a los institutos de formación docente —tanto públicos como privados— que deseen seguir operando.
Actualmente existen 50 institutos privados y 41 públicos, administrados por el Estado. Todos deberán acreditarse para demostrar condiciones académicas, administrativas y un plantel docente calificado.
“Nosotros tenemos que habilitar o no, y eso lo vamos a ejercer con mucha fuerza desde el próximo año”, señaló el ministro en comunicación con Monumental 1080 AM.
Formación práctica y fin de los cursos de fin de semana
Como parte de la nueva estructura, el MEC implementará un sistema en el que los estudiantes deberán combinar teoría y práctica desde el inicio de la carrera, de forma similar al modelo aplicado en Medicina.
“El maestro debería asistir al aula desde el día uno, como ayudante. Tiene medio turno para estudiar y medio turno para ir a la escuela a practicar. Pero muchos institutos dan clases solo los sábados. ¿Cómo se puede formar un maestro solo los sábados?”, cuestionó Ramírez.
El ministro insistió en que el ejercicio docente requiere práctica constante, convivencia y trabajo con alumnos, por lo que se eliminará la modalidad exclusivamente teórica.
Examen de ingreso y fortalecimiento de la calidad
El MEC, junto al Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), diseñará un examen de ingreso riguroso para aspirantes a la carrera docente, a fin de garantizar que los postulantes cuenten con las capacidades necesarias.
La decisión responde a los bajos resultados obtenidos en las últimas evaluaciones. Según datos del MEC, el 80,5% de los docentes evaluados en el Banco de Datos de Educadores Elegibles (BDEE) se aplazó en la prueba escrita aplicada en el Departamento de San Pedro Norte.
Ramírez calificó el dato como “alarmante” y aseguró que el problema radica en deficiencias estructurales de la formación docente que esta reforma busca corregir.
Una reforma con horizonte 2026
El ministro adelantó que 2025 será un año de preparación, donde se “ordenará la casa” para poner en marcha la reforma completa en 2026.
Los equipos técnicos ya trabajan en los lineamientos y mecanismos de control para garantizar que los nuevos educadores reciban formación integral, continua y acreditada, con el acompañamiento del MEC y el INEE.
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Muy de acuerdo con la propuesta, lmpero no están mencionando que medidas se tomarán en relación a las universidades qué ofrecen la carrera de Licenciatura en Educación con Énfasis en Escolar Básica, que en la certificación cuentan con habilitación para ejercer la docencia en dicho nivel, sin embargo ninguno de los criterios mencionados para la reforma de la Formación Docente cumplen, además para el tercer ciclo y Nivel Medio los cursos de habilitación pedagógica para egresados universitarios también habilita para el ejercicio de la docencia. Conclusión, la formación de docentes debe estar a cargo de un Instituto de Formación Docente, de lo contrario se le está cargando con una responsabilidad que no es solo de dichas instituciones, sino de otras que están ofreciendo carreras de formación docente sin la misma rigurosidad de los IFD.
Y algo deben hacer !!! El ISE fue siempre el horno de los mejores profesionales en educación, hasta que se cambió el nombre y varias cosas dentro de la estructura del ISE todo cambió, los estudiantes maestros graduados desde que empiezo a ser INAES salen sin el más mínimo conocimiento al que debería tener en un instituto con acreditación. No pueden hacer hacer más de 7 puntitos en los exámenes son los más aplazados!!! (Algo no anda bien allí )