Sistema escolar actual queda bajo presión por reclamos
El esquema de horario único escolar vuelve a quedar en el centro del debate en Paraguay. Mientras el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sostiene que la medida responde a la seguridad y comodidad de los alumnos, distintos sectores advierten efectos negativos y piden revisar su aplicación.
El argumento del MEC: seguridad y rutina escolar
El ministro de Educación, Luis Ramírez, defendió la continuidad del sistema y explicó que se basa en consultas realizadas a estudiantes. Según indicó, muchos valoran poder regresar a sus hogares con luz natural.
“Los niños y jóvenes nos dicen que es mejor llegar con luz a su casa”, expresó. Desde el MEC también remarcan que evitar traslados en la oscuridad reduce riesgos, sobre todo para quienes deben desplazarse solos o en trayectos largos.
Cuestionamientos desde las aulas y hogares
Las críticas no tardaron en aparecer. Docentes y familias sostienen que el horario no contempla realidades como el clima o las distancias que recorren los estudiantes.
La educadora rural Zulma Ortiz consideró que la experiencia del 2025 dejó resultados negativos y calificó el sistema como “muy desventajoso para los niños”. En esa línea, planteó la necesidad de volver a un esquema diferenciado según la época del año.
Entre los testimonios, también se hizo visible el caso de Silveria Morínigo, quien afirmó: “El año pasado, mi hijo tuvo neumonía tres veces por salir de madrugada al frío”. Situaciones similares fueron replicadas en redes sociales por otros padres.
Desconfianza en los relevamientos oficiales
Otro foco de discusión gira en torno a los datos utilizados por el MEC para sostener la medida. Algunos ciudadanos cuestionan si los monitoreos reflejan realmente la opinión general de los estudiantes.
“Ver ese monitoreo” y “¿Le preguntó a todos los jóvenes?”, plantearon usuarias como Julia López y Mary Montorfano, evidenciando dudas sobre el alcance de las consultas.
Este punto alimenta la percepción de que la decisión podría no estar basada en una muestra representativa.
Sindicatos y Congreso entran en escena
El debate también se trasladó al ámbito sindical y político. El Sindicato de Directores, a través de Miguel Marecos, expresó su respaldo a revisar el sistema y acompañó la propuesta impulsada por la senadora Blanca Ovelar.
“Nosotros preferimos el horario de antes”, afirmó Marecos.
Por su parte, Roberto Villalba, de OTEP-SN, cuestionó el momento en que se instala la discusión: “Justo ahora se acuerdan”, en referencia a reclamos que, según indicó, vienen de hace tiempo.
En tu zona, ¿el horario único facilitó la rutina escolar o generó más dificultades para los estudiantes?
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El horario único es mejor,o que cambien el horario de entrada en las escuelas